Propuesta: Evaluación de una aplicación educativa.

PRIMERA PROPUESTA DE TRABAJO FINAL

Javier Díaz Amaya

Debido a que actualmente en muchas empresas se capacita al personal de manera tradicional mediante cursos presenciales que requieren aulas físicas, docentes en cada aula y estudiantes que se dediquen de tiempo completo a su capacitación durante el periodo que dure el curso, lo que redunda en altos costos de infraestructura, la reducción de la planta laboral y en el peor de los casos la ausencia o deserción de los empleados de los cursos debido a la carga de trabajo, es necesario buscar nuevas formas de capacitar al personal, en las que no necesariamente se requiera asistir a una aula, se pueda tomar un curso desde cualquier lugar donde se encuentre y se pueda dar seguimiento a sus resultados para asegurar su participación y finalización de la capacitación.

Es por ello que como trabajo final se plantea como primera idea, el realizar una evaluación de una aplicación educativa que permita modernizar la manera en que se capacita a los empleados de las empresas, realizando los planes y programas con base en las diferentes responsabilidades y niveles organizacionales de los participantes. Esto no implica cambiar de un plumazo la forma en que se lleva a cabo la capacitación hoy en día, sino iniciar un cambio que este apoyado en mayor medida por aplicaciones educativas que ahorren costos en infraestructura educativa, en traslados del personal e incrementen la eficiencia y productividad de la organización.

Con base en lo anterior, se plantea la primera idea basada en el Modelo NOM:

Nivel de uso:

• 
  
  Se evalúa una aplicación educativa existente diseñada y desarrollada por un proveedor internacional.

Orientación:

• 
  
  Se buscará como apoyo a la instrucción/aprendizaje con la computadora.


• 
  
  Se buscará en la medida de lo posible que también apoye en la autoinstrucción con la computadora.

Modalidades de uso:

• 
  
  Se prefiere que sea una aplicación de Multimedios a distancia, con las siguientes características generales:

1. 
   
   Contenido/objetivo del software: Se busca que pueda ser aplicada para
   proporcionar cursos administrativos, técnicos y comerciales para la capacitación del personal en línea.


2. 
   
   Proporción computadora-usuarios: Por el momento se plantea que se cuente con grupos de 15 a 30 participantes con computadora.


3. 
   
   El contexto social y espacial de uso: se busca que la capitación se realice
   preferentemente con participantes independientes y asilados entre sí, con la
   posibilidad de trabajar en forma colaborativa de manera sincrónica o
   asincrónica.


4. 
   
   Tiempo de uso: 4 a 10 horas por semana.


5. 
   
   Se debe buscar que la aplicación permita un acceso ubicuo mediante
   audioconferencia y videoconferencia.


6. 
   
   Se debe utilizar un acceso Broadband:
   Desde la Intranet de la empresa.
   -Acceso desde la oficina.
   Desde el Internet.
   -Acceso Fijo: Acceso desde el hogar y Acceso desde hot spots.
   -Acceso Móvil: Acceso desde el teléfono celular.